21 ученик был хорошо подготовлен. Их классный руководитель Лиоба Сернец, преподающая математику и обществознание, уже заранее обсудила с ними функции и структуру муниципалитета или города. Дети узнали много нового о различных офисах, административных задачах муниципалитета, а также о налогах и сборах, которые должны платить жители. Используя полученные знания, класс задавал мэру конкретные вопросы.
Чтобы получше узнать своего мэра, дети сначала задали несколько личных вопросов о его возрасте, количестве детей и месте проживания. Но они также хотели узнать многое о его работе в качестве мэра: Например, как выглядит повседневная жизнь мэра и каково это - быть мэром? На вопрос о том, часто ли его узнают в городе как мэра, мэр с улыбкой объяснил, что после того, как прошлой весной он отрезал свои длинные волосы и косу, его реже узнают с первого взгляда. Дети также хотели узнать, трудно ли стать мэром. "На самом деле это было не так уж и просто", - говорит мэр доктор Пихлер. "На выборах мэра в 2015 году результат был очень близким. Я совсем не ожидал, что выиграю. В конце концов, несколько дополнительных голосов означали, что я стал мэром".
Визит класса 5a стал не только приятной переменой для мэра в его напряженном ежедневнике, но и принес детям много уроков.
Наконец, дети поинтересовались, нравится ли ему его работа. Мэр ответил твердым "да".